第一百零八章大宋未来的教育（2/5）

杀人，来这里做的最多的是杀人。

杀人也是需要勇气的，他需要打破原有的情感习惯，忍受强烈的情绪冲击。

可以说，赵桓由最开始的情绪紧张、兴奋，到现在的平静，忍受和消化了很多。

他是孤独的，因为几乎国都反对他，巨大的外部压力压在他身上的时候，除了不断按时吃饭、看书和高强度锻炼和正常的性生活，保证身体的健康和强壮，他还要严格要求自己处理大量的公务。

只有这样，他才能像钢铁一样坚强地支撑下去。

当谢大海向赵桓汇报了目前中原地带的局势后，赵桓心中暂时舒缓了一口气。

他立刻召来了石子明和秦桧。

“臣叩拜陛下。”

赵桓道“新学计划得怎么样了？”

石子明呈上一篇规划“请陛下过目。”

石子明和秦桧按照赵桓的提示，搞出了一个偏后世的系统学科分类，石子明和秦桧觉得皇帝的脑子里装的东西都非常奇怪，列出每一个学科的同时，还都给出了一个学科对应下的问题。