584 什么是老师（3/5）

也就卢老头去年已经封刀了，这要是不封刀，然后被张凡扣在茶素，估计青鸟的领导都告到中央去。

张凡这几天下班后，早早就回到家，也不去实验室，他担心老头孤单，可没想到，他都到家了，老头过来老半天才回来。原来老头早上下了门诊，还跑到普外的科室，去看医生们的业务学习去了。

这老头也是一个闲不住的，如果说手术方面，在裘派弟子中，老头排名不靠前，可在教学研究上，老头还是相当厉害的。

所以，老头今天在普外信手拈来的讲了一旦，肝脏生化，直接让茶素普外的一帮粗老爷们见了大天了，乖乖，把生化能讲的让病号都能听懂的水平，这可真的不是一般教授能做到的。

生化，这玩意就和神话一样，很多医学院，别说学生了，往往年轻的讲师自己都弄不明白。一个生化，一个神经，每一年，都是学生的拦路虎，挂科最多的两个学科。

这两个学科，不光要天赋，还要有好的老师领进门，不然，靠自己，一个三羧酸循环，就让一众学生懵了逼。

张凡懂，但不透彻。和卢老头比，他也就是个刚入门而已。说实话，诊断可以随着时间和实践去积累，而生理生化，这两门真的难，其他不说，看看这五十年来的诺奖，不是生理出身，就是生化出身。

“好的，我一定去虚心学习。”张凡可有可无的给老头回着话。说实话，要不是出名可以引来基金还有各种科技投资，他才不会去三岛。就几天的时间，再张凡看来能学习个屁啊。