就想不一样（4/5）

“在时间轴上，至高规则和时间相互作用下，诞生物质的运行轨迹是两个圆锥倒扣的螺旋轨迹，其实更像是一个漩涡，又因为时间诞生的物质关系，有规整的物质从漩涡喷发出来，是一个复合态存在物。

物质在空间轴上是不停往外扩张的螺旋状，然后又慢慢往内缩小的螺旋状，如二维平面状。又因为时间的关系，在诞生初期的圆锥螺旋轨迹速度比随后诞生的物质速度快，从而不会碰撞，形成三维状，会感觉是漩涡喷发。

在另外一半圆锥螺旋轨迹的时候，旧物质速度落后于诞生的新物质，从而碰撞发生，在至高规则和时间规则下，创造了神奇的轮回大世界。我们在此世界里面，能够看到此世界里面的物质，而前半圆锥的世界，我们很可能看不到，需要特别的逆向碰撞，并且要用前半圆锥的物质速度才可以，这目前是个难题。

物质都会这样失去速度，消失，我们需要构建一种存在物，利用时间诞生的新物质，让新物质持续碰撞这种存在物，让这种存在物永恒存在，如此我们才可以躲过消失的灾难。”

速上的课程，速在一个实验室上课，这些实验室是区域实验室，意思就是给一部份人共用的，听说到高层，都会有自己独立的实验室。速被随机分配到这里的，服从分配，没得选择。

当然讲的都是一些专业科学历史，专业科学前沿的东西，实际实践的内容只是些小实验，目前实验室能够做的实验，和那些前沿差十万八千里的，按老师的话，这是基础。

资源有限，能够在基础构建区域实验室，已经非常好了。科学人员不产出，他们这些人都是上面拨下来的资源。据说最高科学管理层会将一些研究出售给需要的人，获取资源，然后将这些资源用来培养信徒。