为比赛做准备（3/5）

这个就是开心在意的，领悟并到行为做到，从而改变这种状态。但是詹还是没有更大的领悟，就是从这次领悟推演到其他上面，而让自己对其他事情也养成这样的行为习惯，改变改善自己的行为。

其实可能，这记录并不遗忘的做，詹觉的容易做到，才去做的，能简单实现的，并且自己可以做到的，这样詹觉的做没有难度，又对自己有很大的好处，那就会做，并且做到。

一些做难度很大，并且詹没有想到方式，那基本上詹就是能够领悟，就是认识到，也没有办法去改变，或者改善地去做。詹加入记录，也就是说要给出一段时间给比赛做准备。

詹需要知道比赛的项目内容，才可以为比赛做精确准备，这事情，詹是知道了。按初级构建者学院教的是主要的比赛内容，就是对一些基本元素的认识，当然肯定会是一种变形的方式比试，不会是那种记忆大赛。

而课外书籍上的应该是额外的比赛内容，次要的，在更优秀人员挑选的时候所进行的，也许顶级的优秀学区会比试到这些内容，这个詹并没有想象，他觉的自己不可能到顶级优秀学区的，那个地方是开心可以涉足的。

身边的真实对詹的影响更大，就像身边的人都是自私的。而詹看到书中，或者听到教导员说的别的地方的人物不自私，这基本上詹会将其当成一个假的事情，是别人编写的。

幸运的是詹身边有了一个开心，即使开心现在不在意自己了，詹还是看到开心的真实，知道原来是存在更厉害的人，原来人是可以做到这样程度的，这是真实的例子，就在詹的身边，詹不会觉的这是假的。