第一千二百七十九章 魔法飞弹（3/5）

迈克尔·科纳正高高举起手臂，在得到艾伦的允许后他才出声“哈里斯校长，这个魔咒需要在施法的时候持续引导吗？”

“比较关键的问题，它并不需要持续专注引导它们的弹道，只要在这些魔法能量构成的飞弹从你的魔杖射出前，确定攻击目标确定它要承受的数量，不管是五颗还是只是一颗…只要确定了这些，那么无论目标是否具有隐蔽、掩蔽等状态…或者尝试闪躲，除非立马使用幻影移形逃出飞弹的攻击射程…一年级学生大概有个100英尺的距离，但可以随着你的实力提升让它的射程变长。”艾伦修长而苍白的手随着他的话而摆动，“总之，除此之外的情况，魔法飞弹就会自动规划路线，直到成功击中对方为止…但反过来不能专注引导也带来了个缺点，那就是我们兵不能指定飞弹攻击生物的特定部位，你可能炸断敌人一条腿，也可能只是在对方的胸腔里开个窟窿…”

这引起了巫师小学徒们振奋，也让他们产生了的更多疑惑。

厄尼·麦克米兰在得到允许后急匆匆地问道“教授，这个魔法能自动跟踪的话…如果我们自己成了目标，应该如何抵挡呢？”

“是的，这道法术让你不能在试图利用障碍物或者身体的敏捷躲避，不过魔法飞弹的攻击原力实际上是造成了力场形式的爆炸伤害，所以很容易被铁甲护身咒抵挡…它并不是类似阿瓦达索命咒这类只要算接触到，其中所含有的魔法效果就会启动它的效果。”艾伦耐心解释道，“不过如果不是超强铁甲护身，普通铁甲咒制造的护盾并不能持续太长时间，还需要保持你们的专注力…现代魔法社会中我们在战斗中魔法更偏向了进攻…”艾伦顿了顿，“所以与之配套的，我还为你们准备了另外几道在古代比较盛行防御性法术，构成了一套比较完整的防护体系，不过我还需要完善简化一下方便你们施展…所以就先不为你们分解姿势和咒语了。”

这让本来以为自己只能学一道新魔法的学生们意外发现可以学三套很是振奋。