第168章 天才（1/5）

她自然不能向小周老师透露关于未来高考制度将要恢复的秘密，更不宜过分谈论大宝学习上的突飞猛进。

在这个时代，天才往往不是被羡慕的对象，而是争议与是非的焦点——无端的流言蜚语和无理的猜疑。

赞美之词也可能化为双刃剑，许秀芳不愿让大宝过早地承受这些世俗的压力。

因此，尽管大宝早已熟练掌握小学阶段的所有知识，她也没有让他跳级，而是巧妙地控制了他的曝光度，等待一个更为合适的时机，让一切自然而然地发生，如同春水东流，终将汇入大海。

她温婉地回应道：“小周老师，你的顾虑我完全理解，稍后我会找凯霖好好聊聊的。”

话题一转，许秀芳开始倾诉起作为家长的不易：“但你也清楚，这个年龄段的孩子正是最为叛逆的时候，特别是凯霖，他聪明伶俐，又有着自己的主见，我担心过度的约束反而会激发他的逆反心理。如果他对这些书籍的热爱坚定不移，我只能选择尊重他的决定。所以，我希望小周老师也能给予他一定的自由，毕竟这些书籍并无害处，不是吗？请放心，我会继续在家指导他们的学习，确保他们的学习成绩不受任何影响。”

这番话语，字字句句都饱含着一位母亲对孩子深沉的爱与期盼，让小周老师的眼前仿佛浮现出一位慈爱而明智的母亲形象，感动得眼眶微微泛红。

在这样一位母亲的呵护下，孩子们怎能不乖巧懂事？小周老师对许秀芳的话语深信不疑，这不仅是因为道理本身站得住脚，更是出于对许秀芳个人的信任。

二宝的成长变化就是最好的证明，遵循许秀芳的建议，二宝的进步有目共睹。