第一百三十五章 发展（下）（1/5）

刘峰坐在主位上听着宣导司众人的争论，一开始还听的有滋有味，听到后来，一股烦躁的情绪便不可抑制的涌上心头。

尤其是听到他们为了某些学科应该深入到哪一步而争论的时候，终于忍不住开口道“教材的选取既要符合实际，也要有长远眼光，我听你们讨论来讨论去，还是在以前的那一套体系里打转。

四轮车里面的结晶核心、超级稻田里面的稻种和土壤，药田里面的药材，这些更为重要的事情你们都没有提到，蜀汉花这么大的代价，花这么多的资源和金钱修建学堂，不是来普及识字率的，蜀汉的现代人有几个不识字？

有这个钱，还不如多修几条路，多开垦几块农田来得划算。”

刘峰是真动怒了，当初在力主普及学堂的时候，为的就是能够让蜀汉的幼童、少年尽早接触这些东西，对这个世界有一个概念在。

即便是模糊的，或是没有体系、误人子弟的，也必须编进教材里。

他们现在提都不提，显然是忘了初衷。