第90章 传承的接力棒（2/5）

林羽注意到了小王的情绪变化，主动找他谈心。林羽告诉小王，自己在年轻时也曾遇到过类似的挫折，但只要坚持不懈，就一定能够克服困难。在林羽的鼓励下，小王重新振作起来，经过反复的练习，终于成功掌握了那个动作。

除了课堂教学，林羽团队还为学员们提供了丰富的实践机会。他们安排学员参与一些小型的演出，让他们在舞台上积累经验。同时，还鼓励学员们参加各类戏曲比赛，与其他优秀的选手交流切磋。

在一次重要的戏曲比赛中，学员小李代表团队参赛。比赛前，他十分紧张，担心自己表现不佳。团队的成员们纷纷为他加油打气，为他分析对手的特点，制定比赛策略。在大家的支持下，小李在比赛中发挥出色，获得了优异的成绩。这次经历不仅让小李的自信心得到了极大的提升，也让其他学员备受鼓舞。

随着时间的推移，第一批学员逐渐成长起来，开始在一些演出中崭露头角。他们的出色表现，让林羽团队看到了传承的希望。然而，团队并没有因此而满足，他们深知，传承戏曲艺术是一个长期而艰巨的任务。

为了让更多的人了解和喜爱戏曲，林羽团队决定开展戏曲进校园、进社区的活动。他们组织学员们为学生和居民们表演戏曲节目，讲解戏曲知识，让戏曲走进人们的日常生活。

在一所小学里，学员们的精彩表演赢得了孩子们的阵阵掌声。表演结束后，孩子们围在学员们身边，好奇地询问着关于戏曲的各种问题。有的孩子甚至表示，自己以后也想学习戏曲。看到孩子们对戏曲的热情，学员们感到无比欣慰。