8 特级评定（1/5）

小鲜和依依在校友bbs上处理完转账事宜后，吃了午饭。

照着分配，下午该轮到小鲜上课了。课前，小鲜还特地询问了依依上午上课时的情况，顺带还问了下依依下午的安排。

逆才班的初级班采用的是个人定制，因材施教的授课模式。如此的模式是典型的精英教育，根据每个人的潜力不同，课程设计完全不同，所以就算知道了依依的上课内容后，对小鲜下午的课程也没有任何帮助。

依依撇撇嘴，语气中带了几分抱怨，“说起来还不如你的收获大。我整整学习了一个上午有关壁虎的知识，下午我打算去附近看看，有没有壁虎，观察下它们的生活习性。”

“你说你今天上课的内容就是了解壁虎？”从能量本原来说，小鲜和张依依不同，小鲜是自然修真者，而依依是后天的异能者，所以中心电脑对她们的培训模式也不同。

自然修真者要做的是，最大程度地运用自身的灵力，获取自然界的能量。

而异能者中，更多的是利用人体的本能，学柔靠得是她对赛车的操控感，从而锻炼透视和远视的能力。冶子靠得是驾驭兽类的控制力。而张依依比起前两者，她的基础差，甚至连七彩壁虎的属性也不了解，所以中心电脑安排的课程包括了两种，一种是理论学习，再就是从壁虎的科属到了解它们的生活习性，让张依依对其有深入的了解。

“听着似乎还算合理，我已经迫不及待要查看我的定制课程了，”小鲜已经安排好了时间，早上去收集编织用的草料，下午用来学习，晚上除去编织，还需要在空间内吸纳灵气。

北校区的灵力较外面要充裕很多，而银品空间又有聚拢灵气的作用，相当于她以后在空间一晚，比得上在外头修炼十倍的速度。最近空间内银品水的颜色更加通透，而且银品湖域的面积也隐隐有了扩大的迹象。

张依依出门去了。

把天卡插进了读卡器后，中心电脑莎士比亚自动进入了个人学习界面。

“欢迎进入莎士比亚学习系统，请回答以下的问题，”中心电脑上，跳出了一系列的测试题。