第二百九十章 引导学生树立正确的爱情观（2/5）

林平听了李爱红说出这句话后，心里大喜地想道你终于说出来了，我老早就想好好教育教育你了！我要给你树立正确的爱情观！

林平是过来人，也是从青春年少的时代走过，所以李爱红对于自己的爱慕他早有所查，但是只要李爱红不说，他就装作不知道，权当无事发生，这样对谁都好。

但是今天李爱红既然说出了口，那林平就必须好好地对她进行一番思想教育！

这时李爱红又开口说道“老师，我可以跟你在一起吗？现在不行，以后也可以。”

林平微微一笑“既然你诚心诚意地问了，那我就大发慈悲地告诉你，为了防止你误入歧途，为了保持我们师生之间的纯洁友谊，老师我很严肃的告诉你，根本不可能！”

林平很淡然地继续说道“李爱红，很高兴你能开口表露自己的心扉，但是恕老师不能接受。你要知道你对老师我的那种感情并不是喜欢，而是一种处于年龄差距、身份差距、地位差距和认知差距所造成的一种不成熟的、缺乏理智的、存在情感偏差的崇拜和仰慕。”

李爱红被林平义正言辞的说的一大串话听得有点晕，开口说道“可是……”

“没有什么可是的。”此时的林平不得不打断李爱红的话，“你们和老师根本不合适，三岁一个代沟，老师我和你们几乎差了三个代沟。老师对你们的爱，是一种基于传播文化知识和爱护学生的博爱，不要过度的去曲解这种感情。”

林平又继续说道“李爱红，你现在还小，对感情缺乏成熟的认知。我理解，你们这个年龄段的女孩子，包括男孩子，都会有着对爱情的憧憬和期望，但是正因为如此，你们更需要多读书，丰富自己的文化知识，增长自己的见解，扩宽自己的事业。你现在见过的、认识的男人太少，所以会对老师产生盲目的爱慕，但其实等你步入大学，步入社会，你会发现这个世界上有很多优秀的男孩子在等着你，他们各有千秋，你可以做出更多的、更好的选择，而那时你的感情观也会更加成熟，可以找到自己的一生所爱。”