第三百四十二章 隐形的翅膀（2/5）

在林平看来，对于像苦山这种贫困地区的孩子们来说，这双隐形的翅膀就是——教育！

只有教育，才能带着大山里的孩子飞翔，只有教育才能带给这些孩子们希望。

而教育，不仅是大山里孩子们的希望，也是大部分家庭的希望，是一个国家和民族的希望，更是整个人类社会进步发展的希望。

在任何一个国家，有三样东西是不能过于私有化的，那就是教育、医疗和军队。教育私有化程度越高，阶层固化速度就会越快，就会在社会上形成穷人固穷的局面，穷人的孩子几乎得不到什么教育资源，很难有发挥才能出人头地的机会，只能像其父母一样待在底层。社会阶层几乎不会流动，社会自然也就无法公平。

“我终于看到所有梦想都开花，

追逐的年轻歌声多嘹亮……”

这句歌词也是林平希望看到的局面，他希望可以看到他的学生们都能够实现自己的梦想，都可以发挥自己的天赋，在自己喜爱的领域贡献着自己的才能，而不是因为才能被埋没而导致碌碌无为庸庸一生。

“我终于翱翔用心凝望不害怕，

哪里会有风就飞多远吧……”

如果这些孩子没有风，林平希望自己的学校可以化成风，助他们飞得更高更远。