第160章 一刀切（4/5）

“关了门之后还让学生进去，那么寝室关门的意义又在哪里？”刘权很不赞同，“要我看，根本就不用这么多事儿，他们想要学习，让他们回寝室学习一样的。”

“寝室里面的学习氛围和学习环境不好，容易受到影响。”苏醒说。

一件看起来非常简单的事情，似乎只要有了规矩，立刻就能够施行，但是如果考虑到各种旁的情况，会发现这些规章制度并不完善，也不可能兼顾所有的人。

到底是要一刀切，不管旁的人同不同意，直接用威信或者暴力来强迫这些人服从，还是尽可能的兼顾所有人的利益？

选择哪一个方向去施行或者是去完善规章制度，这才是难题。规章制度的制定从来都不是难题，只要是一个人，有一张嘴，就能够说出一套规章制度，难的是规章制度带来的影响。