第六章 名字里带水果的通通不要（4/5）

不对，美和子虽然暴力，但是对小孩子态度还是很不错的。

怎么招进来个问题教师。

教学主任他还想不想干了！

算了，严格来说，他也有几分责任。

“小林老师既然你对这个问题如此困恼，说明你本身对孩子还是很上心的，能和我说说，为什么一面对孩子，就会变得凶巴巴的么？”

“我其实很喜欢孩子。

原先我在其他学校担任着班主任，特别用心的对待他们，想和他们当朋友。

结果在我第一次开家长会的时候，有个孩子狠狠作弄了我。并且和他旁边的孩子大打出手，结果两个人都受了重伤。

就这样，我离开了原先的小学，并发誓要把自己武装起来。

可是现在来看，效果并不好。

尤其是当我知道，你的做法和我原来一样时。

我真的很疑惑，很不满。为什么我就失败了。为什么付出了一片真心，却得不到一丝回报。”

“不，你和我并不一样。我也喜欢孩子，我也尊重他们的想法，但是这个前提是，他们得尊重我。我这么说你明白么？尊重是相互的。而不是像你原来那样，一味的迎合讨好。

他们是一群好孩子，但再好的孩子，还只是孩子。

他们需要作为教师的你，去帮助去引导。要记得在成为朋友前，你先是一位教师。

这些需要你去琢磨，我也只是说出了自己的见解。

当然严格一些也并没有什么不好，每个老师都是自己的教学方法。

只要是真心对待学生的教师，都值得尊重。没必要非要和我比。”

相互的尊重么？

北暮说了一大串，小林就只记得开头这一句。

“我明白了，多谢指教。”

“没事，对了，帮忙把教学主任叫过来。”

“哦。”