第38章 设计（1/5）

新学期开始，校园恢复了往日的活力。

教室里毕业设计指导老师给全班同学布置了本专业毕业设计内容。

一台qtz40塔式起重机的全部设计，这种起重机属于上回转、自升式、可行走类型，主要用于建筑行业，建造几十层高楼时使用。

毕业设计包括起重机整体的性能和参数计算，总图设计，各分部结构和机构的计算以及图纸设计绘图等内容。

指导老师将全班同学们分成六个小组，然后分配了各小组具体的计算和绘图任务，整体性能参数计算和设计、旋转机构、起升机构、行走机构、主体结构和起重臂结构等。

张子健在自己的小组里大度的一挥手。

“你们先挑，剩下的我全包。”

“那我们不客气了。”

最后留给张子健的是塔式起重机的起重臂设计，包括结构设计，受力计算和图纸绘制。

其他组员同学觉得这部分的设计和计算量太大，受力复杂多变，涉及到弹性力学，绘图量也大，属于桁架结构。

这些对于张子健来说无所谓都不难，计算没有问题，只是没有后来的计算机cad绘图软件，全凭手工趴图板画图有点烦，权当回忆过去了。

当年工程绘图都是趴图板人工手绘图纸，在白图纸上先用hb尖铅笔打底稿，然后再用b鸭嘴状铅笔加深线条，最后完成整张图纸的绘图工作，一张复杂的零号机械设计图纸需要画好多天。

指导老师确定了每个人的毕业设计内容后，了一些设计原始资料后，宣布毕业设计正式开始，并答应在不同阶段的开题报告、修改和设计阶段可以随时找老师答疑指导。